中国电力报:打造电力行业的精英人才长沙理工大学电力人才培养纪实

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2017-05-31 来源:

 

在我国电力行业近百万从业者中,有这么一群人,他们身上都有着一个共同的标签———长沙理工大学(原长沙电力学院)毕业生。

从巍峨群山中的水电站,到树立苍穹中的风电场,从输电通道的建设工地,到服务百姓的供电一线,他们活跃于其间,为我国电力事业的发展贡献着力量。

春华秋实,桃李芬芳。作为一所行业特色突出的省属重点高校,已经走过六十余年办学历程的长沙理工大学赢得了电力企业对他们人才培养的认可和称赞。而他们,还在前行,还在传承着立足行业培养电力人才的使命。一年又一年,每一位从长沙理工大学走出去的学子,都深深地留下了靠得住、有情怀、敢担当的文化烙印。

做精做优王牌专业

提及电力人才培养,不得不说的是长沙理工大学的发展史。2003年,原长沙电力学院与原长沙交通学院合并,强强联合,长沙理工大学应运而生。

作为原电力部时代的部属高校,从1956年建校开始,他们便把电力人才培养作为己任。

几十年来,虽然主管单位多次变更,学校也随之多次更名,但我们办学中的电力概念一直存在,即便是后来随着电力体制、高校管理体制的改革,学校划归地方,我们也延续了这种传统。长沙理工大学常务副校长洪源渤告诉记者。

几十年的耕耘与沉淀,也形成了长沙理工大学独有的人才培养品牌。

提起长沙理工大学的财会专业,相信电力行业中的很多人会竖起大拇指。在长沙理工大学所有电力相关专业中,财会专业无疑是当之无愧的皇冠上的明珠。

叶泽,长沙理工大学的副校长,也是在我国电力行业中有名的专家。上世纪90年代初,他担任过当时的财经系主任,见证了这个王牌专业历史和现实中的荣耀。

目前,在各大电力企业的财务、会计部门,包括一些集团层面的领导中,有很多我们的校友。这个数量庞大的群体,让长沙理工大学有了电力财会人才培养的黄埔军校的光荣而骄傲的称号。叶泽对记者说。

除了财会专业,该校电气与信息工程学院、能源与动力工程学院、化学与生物工程学院、物理与电子科学学院等院系的毕业生,大部分都走进了电力行业。电网、发电、电建等各个领域,都活跃着长沙理工大学不同年代、不同专业、不同岗位的毕业生。

吃苦耐劳,靠得住、忠诚度高,进取心强。这是这么多年来电力企业用人单位对我们毕业生的总体评价。长沙理工大学招生就业处处长邹兴平告诉记者。

有了这样的美誉度,每年,大唐集团专场招聘会、中南五省电力企业招聘会等电力企业的招聘活动都会走进长沙理工大学。这充分体现了电力企业对我们人才培养的认可。邹兴平说。

订单式培养高素质人才

扎根电力行业,催生人才培养特色;联系行业实际,孕育专业型人才。几十年办学经验的积累,让长沙理工大学有了一套完整的电力人才培养体系。这套体系并非一成不变,而是随着时代的发展、电力行业的需求不断补充、不断丰富、不断成熟。

近年来,我们学院坚持开放办学,与电力企业合作,共同培养行业所需人才。长沙理工大学能动学院副院长刘忠向记者介绍的这种校企合作培养的案例,是他们与中国广东核电集团合作开设的订单+联合式的中广核班

每年我们都会根据企业的用人需求,从全校各专业招收30名左右的优秀学生,为企业培养合格人才。这种订单式的培养,让学生可以尽早的熟悉行业,熟悉企业,同时,针对性的教育也让学生在毕业后第一时间便可以实现角色转换,尽早的在工作中上手。

从去年第一期毕业生的情况来看,企业对我们学生的满意度还是非常高的。刘忠告诉记者。

除了中广核班,该校还设立了卓越工程师班等高规格高品质的人才培养体系。高层次的人才培养只是他们手段之一,在日常的教学工程中,他们注重融入电力行业的基础培养,贴近电力行业实际,贴近日常工作实际。

作为电力行业的传统院校,我们依托行业,靠特色取胜。叶泽告诉记者,在学习过程中,学生思想过得硬,学习的扎实,到用人单位后可以快速的精准定位。同时,我们在教学工作中,也会联系行业教学,从一些电力企业的实际运行情况来举例子,拉近学生与企业的距离。

在日常的教学过程中,学生们都会有机会前往电力企业实习。我们开辟了一条适合符合当前社会实践与专业实习紧密融合、校园文化与企业文化紧密融合的人才培养新模式。与国网新化县电力公司、国网冷水江市电力公司等企业建立了联合试点,组织三下乡社会实践团,深入农网基层,参与农网的维护和抢修等工作,校企联合实践育人模式得到了国网湖南省电力公司有关领导的高度赞赏。电气学院副院长樊绍胜告诉记者。

订单式的人才培养,贴近行业的教育模式,让长沙理工大学的学生还没有毕业便已经在就业竞争中占据了优势。

瞄准更高的标准

今天的电力行业,日新月异,新业态、新模式层出不穷,而随着企业的发展壮大,业务范围的丰富,对人才的要求也更加严苛。走过六十多年发展历史的长沙理工大学如何适应这种变化?如何让其培养的学生符合企业和社会的要求?他们是有准确的研判和定位的。

“2003年两校合并之后,我们就开始研究整个社会对人才需求的变化,我们把培养高素质专门人才和行业精英作为我们人才培养的重要目标。叶泽告诉记者,这种人才培养的目标,被他们简单的概括为两好两强,即思想品质好、专业知识好;实践能力强、创新能力强。这也与我们博学、力行、守正、拓新的校训相契合。

延续六十余年的人才培养传统,适应新的人才市场变化,电力人才培养的经验和模式已在长沙理工大学形成。

近年来,虽然各大电力企业用人要求和标准都在提高,但根据我们对学生就业情况的分析,进入电力行业的毕业生人数呈现了整体增多、上涨的趋势。根据我们的判断,随着未来核电、新能源等新的发电形式的大力发展,在这些领域的用人需求会逐年增多,我们也在逐步调整一些专业的人才培养和教学方向,并在招生上做一些倾斜。邹兴平告诉记者。

三湘四水,巍巍青山,凝练了经世致用、兼收并蓄的湖湘文化。一批又一批毕业生走出长沙理工大学的校门,献身于我国电力事业,这种传承,不因成就而骄纵,不因名节而倨傲,不因波折而沉沦,不因落后而浮躁。电力人才培养,让他们跟随电力行业发展的步伐,走向未来。

作者:《中国电力报》记者 赵坤